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【“艺”起学“习”】以“设计专业力”服务抗疫,以行动力践思政教育内涵

    2020年突如其来的新冠疫情打乱了所有人的生活工作节奏,在党中央坚强领导下,全国各省积极支援湖北,身处核心疫区的永利总站62111马上进入视觉与媒体设计系师生一方面积极响应政府和社区号召,按照疫情防控部门要求配合做好自身防护,另一方面努力克服困难,用专业常识和行动参与抗疫,融入思政引导网上课堂教学,用认真的态度探索线上教学新挑战,体现了全系职工的专业精神和工作态度,并取得了不少好的案例和成效。




1:王晓艺创作,永利总站62111马上进入2019级数字媒体专业学生   

     一是用专业设计力量抗击“新冠肺炎”,以设计专业特有的视觉表现力讴歌抗疫精神、宣传防疫常识、倡导人与自然和谐共生。我系师生在桂宇辉院长带领下,组建抗疫设计群,积极参加由民盟中央宣传委员会、工业和信息化部工业学问发展中心、北京设计学会、创意中国设计联盟、长江经济带创新设计产业联盟、武汉市工业设计协会、北京歌华集团150家机构主办的“大家在一起”2020抗击“新型冠状病毒”全球设计公益活动,周斌老师引导学生创作“抗击疫情”设计作品《“战”在“疫”起》、《No covid-19》《汉—无憾》等被学习强国采用和推广,在有组织的参与抗疫设计引导下,我系师生作品与其他院校作品一起被新华社、学习强国平台使用,被搭配疫情咨询推送累计超31亿次。郑立波老师及学生胡丕钊、陈习良、高幸、马骁、冯玉婷等为地大艺媒推出专栏“抗疫战歌、大家在一起”,截止3月19日共推出14期。陈华文老师以《视觉与叙事》课程为基础,引导视媒系同学用画笔描绘武汉战“疫”中女性感人瞬间,被中国社会科学网、学习强国“武汉学习平台”转载(如图1)。老师们通过专业教学、学生学务引导等形式引入最具时效性的抗疫素材,引导学生关心社会时事和疫情,参与疫情宣传,也在此过程中激发了学生专业学习热情,进而形成内在自发的学习驱动力。




    2:桂宇辉教授正在客厅准备上课中的演示

   二是积极面对线上网课不同于线下实体课堂的挑战,师生们共同努力改进和适应网上授课形式,将专业学习、共抗疫情结合,引导学生们在学习中理解抗疫时事,将作业训练围绕抗疫相关主题展开。如桂宇辉教授结合特殊时期网上授课特点,将家里客厅打造成实践教学演示课堂,整个客厅到处摆放着教学使用的道具,在镜头前向同学们演示着角色与场景设计的实践技能,有同学说到,老师的这种在线方式真好,非常方便自己学习,如图2。




  

3:武汉市汉口北境外物资仓库现场,图中右2为我系黄瑛老师,

    此外,视觉与媒体设计系老师们还积极参加各类抗疫志愿服务。黄瑛老师开学第一周同时2门课程,课程压力较大,但仍然坚持工作之余为学校疫情防控建言,帮助完善东区超市生活物资网购管理,并通过自己的专业表现方式坚持写心经为大家祈福,疫情期间关注到自己一名研三留学生一个人住在校外,经常询问和安慰学生,帮助他联系心理咨询人员度过封城难关。得知挪威同学组织华人华侨成立武汉护城队后,积极报名参加护城队,参与护城队日常建设,联系和帮助大家把捐赠医用物资送到武汉市汉口北境外物资仓库,还积极联系校医院接受捐赠,为地大社区防控物质保障贡献了自己一份力量,这些都体现着师生们用行动践行了思政教育的精神内涵,如图3。

    在抗击疫情的时间里,大家看到了各行各业人们的努力,永利总站62111设计系师生们也正在以自己力所能及的方式为疫情早日远去而努力。

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